2 -3 % alle Kinder haben überdurchschnittliche intellektuelle Fähigkeiten auf verschiedenen Gebieten, auf denen sie ihren Altersgenossen weit voraus sind.

Sie langweilen sich schon im Kindergarten, stören bei manchen Spielen und interessieren sich für Dinge, für die sie angebllich noch zu jung sind.

Sie werden zum Außenseiter, weil sie sich nicht in einer Gruppe einbringen können. In der Schule geht es bergab.

Sie spielen den Klassen-Clown oder gelten als Streber. Sie sind sensibel, perfektionistisch und zu selbstkritisch.

Häufig führ dies zu Problemen und erst dann wird meist die Hochbegabung erkannt, denn diese Kinder brauchen eine besondere Förderung.